Profil

SEJARAH SINGKAT

Berangkat dari banyaknya lulusan Madrasah Ibtidaiyah dari Desa Wedoro, Desa Pedurungan dan Desa – Desa sekitar tidak mampu melanjutkan seluruhnya di Lembaga Pendidikan Lanjutan Tingkat Pertama. Hal ini disebabkan karena jarak Lembaga Pendidikan Tingkat Pertama yang cukup jauh dan disebabkan pula kondisi sosial ekonomi masyarakat yang rata-rata menengah kebawah sehingga tidak banyak yang mampu melanjutkan ke Pondok Pesantren, akhirnya terlintas pemikiran oleh Tokoh Masyarakat, Pejabat Pemerintahan Desa baik Desa Wedoro maupun Desa Pedurungan untuk mendirikan Madrasah Tsanawiyah.

Dari hal tersebut di atas maka keberadaan Madrasah Tsanawiyah sangat dibutuhkan oleh masyarakat. Akhirnya pada tanggal 15 Juni 1984 diselenggarakan rapat gabungan antara Tokoh Masyarakat dari Desa Wedoro dan Desa Pedurungan. Dan Alhamdulillah mereka telah sepakat untuk mendirikan Madrasah Tsanawiyah yang diberi nama AL HIDAYAH berlokasi di Desa Wedoro Kecamatan Glagah.

Dalam perjalanannya sejak mulai berdiri hingga sekarang, Madrasah Tsanawiyah Al- Hidayah Wedoro terbukti telah banyak memberikan peran yang cukup siginifkan dalam dunia pendidikan, baik pendidikan Umum maupun pendidikan Agama. Banyak lulusan Madrasah Tsanawiyah Al Hidayah Wedoro yang menjadi siswa berprestasi pada jenjang pendidikan berikutnya dan tidak sedikit pula lulusan Madrasah Tsanawiyah Al Hidayah Wedoro yang kini telah menjadi Sarjana yang sudah barang tentu kemampuan dan keterampilannya sangat dibutuhkan oleh masyarakat.

Demikian sejarah singkat berdirinya Madrasah Tsanawiyah Al Hidayah Wedoro berikut perjalanannya sampai sekarang yang kiranya amat perlu sekali untuk terus menerus dikembangkan, ditingkatkan kuantitas dan kualitasnya sehingga menjadi sebuah Lembaga Pendidikan yang ikut berkiprah dalam mengemban tugas mencerdaskan anak bangsa ini.

TUJUAN

1. Menjadikan siswa selalu taat beribadah kepada Allah SWT.
2. Membiasakan siswa melaksanakan jam’ah sholat Maktubah dan sholat-sholat sunnah.
3. Menjadikan siswa menjunjung tinggi nilai-nilai akhlaqul karimah.
4. Meningkatkan pemahaman terhadap kurikulum yang berlaku.
5. Mampu meraih juara pada lomba murid teladan ditingkat kabupaten
6. Mampu meraih juara pada lomba dibidang olahraga dan kreasi seni di tingkat kabupaten
7. Mampu meningkatkan kedisiplinan dan cinta tanah air
8. Mampu bersosialisasi dan peduli terhadap masyarkat sekitarnya
9. Meningkatkan jumlah siswa yang masuk ke sekolah yang lebih tinggi
10. memiliki rasa cinta terhadap bangsa dan NKRI